原标题：星推官王彬：让更多人感受到科学是非常好玩非常有魅力的事情科普科幻青年之星
中国青年之星创作大赛自举办以来，为广大青年科普爱好者提供了一个文化交流的平台。2023年，新一届大赛如期而至。为了启发广大科普爱好者的创作思路，创作出更多优质作品，我们特邀“2023科普中国青年之星创作大赛”星推官王彬，向青年创作者分享她个人的科普创作经验、解构科普创作的常用思路。
王彬，童书编辑，科普创作者，中国科普作家协会会员、上海科普作家协会会员，2019年“上海市优秀科普工作者”，中国科普作家协会青年之星大赛获奖者。其创作的科普作品曾获科技部“2020年度全国优秀科普作品名单”等奖项。其策划和责编的原创及引进图书曾获如下奖项：中宣部“2022年向全国青少年推荐百种优秀出版物”、2021年“上海市重点图书”、2020年“上海书籍设计艺术双年展整体设计奖”、2020年“博洛尼亚最佳童书奖”、2020年“德国国际青少年图书馆白乌鸦奖”、2021年“娜美杯”国际绘本插画奖（入围）、2021年“百道好书榜·少儿类推荐榜单”。在本次访谈中，王彬为我们带来了对于科普创作的精彩见解。
Q：王彬老师您好，感谢您担任“2023科普中国青年之星创作大赛”的星推官，请您向广大的科普爱好者介绍一下自己。
大家好，我叫王彬，我对科普一直都非常感兴趣，不仅自己在创作科普作品，同时也有幸能以编辑的身份制作出版一些科普童书。未来，希望能创作或者编辑些轻松有趣的全年龄向的科普趣味读物，让更多人感受到科学是非常好玩非常有魅力的，能帮助他们对科学产生兴趣，帮助他们开开心心拥抱科学。
Q：您曾多次参加青年之星创作大赛并荣获奖项。请问大赛对您的科普创作之路有何帮助？参与大赛您有何感想？
青年之星创作大赛，可以说是直接开启了我的一个新世界，因为在那之前，我就是一个非常纯粹的读者，业余阅读时间基本都用在图书、纪录片和动画上了，从来没有想过自己去创作些什么。参加大赛让我发现，原来我也可以、原来我还可以、原来我真的可以……这真的让人很振奋。大赛让我发现了自己新的很多“可以”，这些“可以”带给了我新的变化，这种变化是我非常喜欢的。
Q：科普创作如何平衡好专业性和普及性？您在创作时是否有一些自己的把握标准或经验技巧？
我开始科普创作的时间不长，作品也不多，比较普普通通，在这里更希望和大家一起聊聊自己的感受和教训吧，也很希望能向大家学习交流、一起成长。在进行科普创作之前，我是一个非常纯粹的读者，在我想学习的时候我会读书，在我想放松的时候我也会选择读书，当然这两个阶段读的书肯定是不一样的。放松阶段，我想读而且能够读下去的书，首先是有趣读起来比较轻松，并且读的时候还能有所收获，就会吸引我很开心地读下去。所以在我创作科普作品的时候，会习惯性地站在一个想要放松的读者的角度来创作的，因为科普不是专业书，更多时候是属于课余或者工作之余的读物，所以我觉得一个好的科普作品趣味性、易读性是非常重要的。当然，这些有趣和放松是有底线的，那就是科学上的正确性，科普创作中可以把科学性理解为1，普及性、趣味性理解为1后面的0，首先要保证这个1是到位的，然后再是更多的普及加成创作。
Q：据了解，您目前在出版社担任编辑，参与策划编辑的图书荣获了众多国内外大奖。站在编辑和出版的角度，您认为什么样的作品是好的科普作品，它应当具备哪些核心元素？
我做编辑的时间也不长，能够获得这些奖项，更多是得益于当时领导和同事们的指导加成，我个人能起到的作用其实微乎其微。在这几年的编辑生涯中，我感受最大的就是，一个好的科普作品，应该是既严肃又活泼的。严肃是指作品的出版创作必须是具备科学精神的，所有的知识点不能是凭空捏造或者人云亦云，而应该是有确切的严谨的知识来源，是可以反复验证的，在普及科学的时候好好普及科学，而不是为了所谓的流量去普及噱头、普及谣言。活泼的话，我的感受就是要充分贴近读者，可以理解为时时刻刻的读者视角，从读者感兴趣的视角出发，用读者乐意接受的模式来呈现，激发读者的兴趣，提升读者的阅读体验，让读者爱上科学或者说对科学产生了兴趣，那我觉得这样一部科普作品就是非常优秀的了。
Q：您为何愿意受邀担任大赛星推官，向大家推荐“科普中国青年之星创作大赛”？
这次受邀担任星推官，真的是非常开心！大赛让我发现了自己很多新的可能，帮助我开启了一个新世界。所以我也非常希望有更多朋友，尤其是热爱科学热爱阅读热爱创作的朋友，能够来大赛发现和挖掘自己的更多可能，带来更多不一样的未来。同时我也是非常惶恐的，因为我一直觉得我的创作和我的工作都是刚刚起步的，并没有什么值得分享的地方。但后来觉得，如果能以一个被大赛改变的人的角色来推荐大赛，呼吁更多人参加大赛的话，那确实是非常值得我去努力的一个方向！
Q：本次大赛作品征集专题众多，包含“神秘的自然，神奇的生命”，对于此专题，您期待看到什么样的科普作品？什么是大家愿意看的、有趣的科普？
这个专题感觉本身就超吸引人了，无论是对自然现象、生命现象的解释，还是对于相关科技比如基因技术、仿生科学的介绍和应用，这些都是非常热门的话题，能够吸引大把的读者。如果从一个读者的角度来看，我觉得是否有趣其实和题材关系不大，更多的应该是展现的形式和角度吧，当然也可能我属于好奇心过剩的那类，只要是我不知道的，我都会有兴趣去看看。比如关于动物的节律行为，如果单纯给我一篇专业的学术论文，非专业出身的我未必能坚持看下去。但如果和我说，果蝇熬夜也会猝死、鱼该怎么去陆地产卵……那我想很多人可能就会兴致勃勃地选择看下去了。所以我觉得还是展现角度的问题，应该用什么样的角度和展现手法去表达一部科普作品。